O Организовывать и осуществлять учебно-коррекционную работу с детьми дошкольного возраста, имеющими отклонения в речевом развитии. 1 o Обследовать детей, определять структуру и степень выраженности дефекта. o Комплектовать подгруппы для занятий с учетом психофизического состояния детей. o Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. 1 o Следить за состоянием речевого развития детей, оформлять и вести на каждого ребенка группы речевую карту. o разрабатывать корректировать, реализовывать адаптированные образовательные программы, программы логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи.