1) осуществляет анализ ситуаций жизнедеятельности студентов колледжа; 2) разрабатывает меры по социально-педагогической поддержке студентов в процессе образования; 3) осуществляет проектирование программ формирования у студентов социальной компетентности, социокультурного опыта; 4) разрабатывает меры по социально-педагогическому сопровождению студентов в трудной жизненной ситуации; 5) разрабатывает меры по профилактике социальных девиаций среди студентов; 6) планирует совместную деятельность с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации студентов. 1) осуществляет организацию социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе образования; 2) обеспечивает реализацию культурно-просветительских программ и мероприятий по формированию у студентов социальной компетентности и позитивного социального опыта; 3) осуществляет организацию социально-педагогической поддержки студентов в трудной жизненной ситуации; 4) выполняет профилактическую работу со студентами группы социального риска; 5) осуществляет организацию социальной реабилитации студентов, имевших проявления девиантного поведения; 6) обеспечивает досуговую занятость обучающихся; 7) осуществляет организацию совместной деятельности с социальными институтами в целях позитивной социализации студентов. 1) осуществляет разработку методических материалов для реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке студентов; 2) осуществляет разработку методических материалов для консультирования обучающихся по построению социальных отношений, адаптации к новым жизненным ситуациям; 3) осуществляет методическое сопровождение деятельности педагогов по развитию у родителей (законных представителей) социально-педагогической компетентности; 4) осуществляет организационно-методическое сопровождение совместной деятельности с институтами социализации по социально-педагогической поддержке обучающихся; 5) осуществляет организацию и методическое обеспечение контроля результатов деятельности по социально-педагогической поддержке обучающихся. 3.1.4. В рамках выполнения своих трудовых функций исполняет поручения своего непосредственного руководителя. 3.1.5. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности обучающихся с ОВЗ в учреждении, организациях и по месту жительства обучающихся; 2.2. изучает особенности личности обучающихся с ОВЗ и их микросреды, условия их жизни; 2.3. выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся с ОВЗ и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку; 2.4. выступает посредником между обучающимися с ОВЗ и учреждениями, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов;