Разрабатывать рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и проводить обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, и обеспечивать высокую эффективность педагогического процесса. 2.2. Организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные программы, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. Содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.4. Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных ценз Оценивать эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывать освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности. Соблюдать права и свободы обучающихся, строго следовать профессиональной этике. |