Выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на коррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей. Обследование учащихся, имеющих специфические нарушения различного генеза и структуры дефекта.