Обязанности | Обследование учащихся, определение структуры и степени выраженности нарушений в развитии. Комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния учеников. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещение занятий и уроков. Консультирование педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей учащихся для создания условий их развития в соответствии с возрастной нормой. Использование различных форм, методов, приемов и средств обучения, современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов. Соблюдение прав и свобод учащихся, обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся в период образовательного процесса. Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности. Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, следование требованиям профессиональной этики. Уважение чести и достоинства учащихся и других участников образовательных отношений. Развитие у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у учащихся культуры здорового и безопасного образа жизни. |